2024年的高考很快就到了。对于很多高中生来说，这是决定人生命运的时刻。高考真的这么重要吗？面对压力，我们如何“做自己”？本期视频，我们请中国人民大学国际关系学院学系副教授冉冉来谈谈高考。
名著、经典经常被选入高考试卷，您认为，高中生或他们的家长应该如何去选择这些名著、经典，来指导自己的课外阅读，以更好地应试高考？
在经典的阅读方面，怎么样能够把高考作文的意识和我们对于文学本身的欣赏跟热爱、兴趣结合起来，我觉得可能金庸小说是一个比较好的结合方式。但是对于现在的小孩（来说），哈利·波特是一个比较好的结合方式。
对高中生，我很想推荐大家去读莫言的小说，特别是《生死疲劳》。但问题是，对高中生来说，特别是对于生活在北上广的城市中产的高中生，可能他们不太能够去理解莫言。
从高考作文应试的角度，家长和学生要有个现实选择，要区分怎么样能够有效地提高成绩和怎么样能够培养孩子好的读书习惯、文学素养，归根结底，人为什么要读书？如果读书是为了拿好成绩的话，那我就建议去读教材和读教辅材料，其实就够了。但是我们一定要认清，读书不应该是为了获得好成绩，我们读书其实是为了交流。
高考结束后，学子们将面对更多的压力，很多时候，我们会用“做自己”来鼓励他们，但现实中，“做自己”是条很艰难的跋涉之路，您认为，什么是“做自己”？他们该如何更好地“做自己”？
我们每个人对于什么是自己，有不同的理解。做自己，首先它不是我们以前理解的自私自利，只为自己着想；其次，做自己绝对不是说不受约束的自由，自己想做什么就做什么；第三点，做自己，它是一个动态的、不断变化的过程，如果我们保持一个成长型思维的想法，我们可能更能够理解如何做自己。
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