5月11日，根据全国第七次全国人口普查结果， 2020年11月1日零时我国31个省、自治区、直辖市（以下简称省份）和现役军人的人口受教育基本情况中，我们可以看到，全国人口中，拥有大学（指大专及以上）文化程度的人口为218360767人；拥有高中（含中专）文化程度的人口为213005258人；拥有初中文化程度的人口为487163489人；拥有小学文化程度的人口为349658828人（以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生）。从这份数据可以看出来，我国大学文化程度的人口已经超过了2亿人，而这次普查的全国总人口14.1178亿，这样看来，差不多每7个人都有一个大学生。你可能会诧异，我周围没有那么多的大学生啊，你也可能觉得，我周围不是到处都是大学生么，怎么会这么少呢？这就和生活的圈子息息相关了，不同的圈子，水平层次会有些许的不同，人以类聚，物以群分，你自己的水平也决定了你周围人的水平。
当然，这里的大学生包括了大专、本科、硕士和博士学历，而我国的最高的学历就是博士学历了，在这个大学分类里，博士和硕士的数量占比不大，主要集中在本科和大专的学历上。中国的大学一共有3000余所，其中根据国家最新的政策，双一流大学一共是137所，这137所大学代表了中国高校的最高水平。 能进入这137所大学中的其中一所大学读书应该是每个学子曾经的梦想。
我国高校建设与国外相比起步比较晚，历史悠久，文化底蕴比较厚重的院校才办学120余年，大部分的院校办学都是新中国成立以后开办的，而国外的院校有很多都有了几百年的办学时间了。我国高校建设在改革开放后，进行中国特色社会主义经济建设的过程中，高校人才的培养与经济建设和发展密不可分，伴随着经济发展的不断繁荣，对于各行各业的人才都有很大的需求，而且要求的水平越来越高，这就要求我们不断提高我们的办学质量和办学层次，从高校的985工程建设、211工程建设、985优势学科平台建设、111计划、再到双一流高校建设，我们的要求越来越高，直接定位全世界。我们知道，中美贸易战持续了很长一段时间，从中凸显了我们基础学科的薄弱，2020年又开始了强基计划，加强对于基础学科领域的人才培养。可以说我国的高等教育正在一步一个脚印地向前走。
从2010年到2020年这十年的时间，我国的经济发展取得举世瞩目的成绩，与此同时， 每10万人中拥有大学文化程度的由8930人上升为15467人；拥有高中文化程度的由14032人上升为15088人；拥有初中文化程度的由38788人下降为34507人；拥有小学文化程度的由26779人下降为24767人。我们明显可以看出，10年间每十万人拥有大学文化程度的人数量几乎翻了一倍，而同时2010年GDP是6.41万亿美元，2020年GDP是15.8万亿美元，翻了两倍多，与此同时2020年研究生在校人数也达到了了300万人。我们知道科技是第一生产力，而推动科技进步是人才。经济的发展和我国的教育人才的培养是密不可分的。
十九大以来，我们跨入经济发展的新阶段，从之前的粗放式经济发展现在要进行供给侧结构性改革，进入经济高质量的发展阶段，逐渐的淘汰经济效益差、造成污染严重，资源浪费等的企业。这就需要我们不断的提高管理与经营的水平，提高企业的核心竞争力，不断的提高企业的创新能力等，这些都需要高素质的人才，社会有需求，就会有供应，我想这也是大学程度的人数翻倍的的因素吧，毕竟就业市场摆在那里，这是大家用脚投票的结果。也不难想到近几年，各种不要让孩子输在起跑线上，让孩子去参加各种培训班，学区房炒得火热等，推动社会进程向前发展的是群众，可见也越来越多的人认识到了读书上学的重要性，只有读更多书，明白更多的道理，才能更好地适应于这个社会，在实现自我发展的同时，也推动了社会的发展。
近年来，本专科各层次的院校越来越多，培养人才的分类领域也越来越精确。还有一项数据，从2010年硕士研究生招生47.2万人到2021年114.4万，而2021年又有增加，同时也增加了专业博士的招生人数。研究生考试的报名人数逐年增加，从2010年的140万增加到了2021年的377万，这也从侧面说明，越来越多的人不满足本专科的学历，当然这也是经济发展的选择，也是社会市场的选择。可以预见的是，以后的高等教育的人占比会越来越高。
2020年11月3日，新华社发布的《中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五远景目标的建议》，这是中央对于未来五年的整体规划大纲，厘清了科技领域相关产业未来的发展方向，在这份规划建议中，“创新”是出现次数最多的词，不读书，没有文化谈何创新？在这份建议中，立志高远地明确了人工智能、量子信息、集成电路、生命健康、脑科学、生物育种、空天科技、深地深海等八个科技前沿领域，这也代表了中国未来科技的发展方向，这些领域不读书，没有知识又怎能涉足？相对应的2020年以来，数所大学先后开设大健康学院，设立智能制造工程专业、大数据专业、推进医工结合等来培养社会需要的人才。
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