有关数据表明，截至2008年11月中国网民数量已超过2.5亿。教育网与公网、外网的网络连接日益顺畅，教育网已成为国内最重要的用户网络之一，国内98%以上的高等院校都已建设完成自有的校园网络。信息多元化时代，国家重视对复合型人才的养成教育，网络作为最庞大的信息源头，国家希望高校学生能轻松借助网络获得丰富教育类资源，充实完善自身知识体系。但我们必须重视，海量的互联网信息在提供同学和老师的办公、学习使用，校园网络在为学生和老师提供服务和方便的同时，也面临着各种网络安全问题。
1. 网络行为不可控：庞大的用户群，难免有用户访问、网站，甚至向公网论坛、BBS等发布非法言论，或者与、组织通过邮件等网络手段联系。
2. 敏感关键词事件无法即时发现：上网事件中，存在一些访问、搜索、发表、发送或接收邮件等包含敏感关键词事件，如根据特征字检索、发表或邮件传输、功、、等网站或帖子信息；缺乏审计策略性监控。造成学校在网络安全监控方面的滞后性被动状态。
3. 上网行为日志数据缺乏态势分析：学校的人员上网数据在阶段性缺乏数据态势分析、特定行为类型的针对性统计和分析，从而无法进一步为网络安全管理提供依据参考或舆情分析。
纵观以上问题，传统防火墙等网络安全设备已经无能为力，高校需要创新性的网络安全产品来保障学子的健康学习环境。而大东网络创新性的前沿网络产品，在解决如上问题的同时，给用户带来更多的便捷、可控的网络事件控制实用价值。
2. 对上网行为中的多种协议的审计：URL黑名单、邮件传输、常用的聊天工具、常见的游戏、数据库操作等多种协议的报警
3. 针对IP主机的管理：如在线情况、主机绑定、黑白名单等功能；实时了解在线. 对多种网络应用软件的审计功能：如网页浏览工具、邮件传输、FTP、QQ、MSN、联众游戏、传奇、浩方、魔兽世界等，支持定义敏感词和URL黑名单
学生在高等院校的学习时期，是人性思维的重要养成阶段。接触大量的新鲜人事物，思想起伏性大，青年学子容易受大量外来信息冲激而改变心性。互联网络是信息化建设的必要手段，海量的信息，极大的丰富了高校的教育教学手段。近几年，国家为了高校学子所学习到的知识更新、更全，加大了对高等院校信息化的持续投入和建设。国家与高校都十分重视对校园网络的建设，更加重视可控的高校网络安全建设。作为培养国家的栋梁人才的基地，高校需要全效、可控、健康的网络安全环境。■
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