CA88会员入口疫情影响下多样化教学设计在理论课和实验课中的实践心得

分类:【学术讲坛】发稿时间:2024-07-11 03:49:43 来源:ca88苹果手机登录 作者:ca88手机版登陆唯一官方网站浏览次数:25

  孙婷,上海交通大学密西根学院教学副教授。担任密西根学院教学发展中心主任,实验室安全委员会委员,专业课程指导教师,本科生班主任。博士(化学工程)毕业于美国亚利桑那大学,曾就职于美国嘉柏微电子公司担任产品研发工作。2019年加入密西根学院,担任《大学化学》《大学化学实验》《工程导论》《机械实验一》《科技交流与写作》等课程的教学工作,参与编纂《化工原理实验》教材,《Developments in Surface Contamination and Cleaning》系列丛书等。科研工作包括化学机械磨平、多相催化等方向,参与多个国家自然科学基金项目研究,发表科研论文40余篇。

  疫情给教学工作带来了新的挑战,而多样化的教学设计可以吸收线上、线下、混合式教学的优点,有效地保证教学质量。由于不同课程在教学目标、教学内容、教学方法等方面所存在的差异,多样化教学设计应用于理论课和实验课时,会存在各自的特点。

  本次教与学讲坛邀请密西根学院孙婷老师分享“疫情影响下,多样化教学设计在理论课和实验课中的实践心得”。


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