孙婷，上海交通大学密西根学院教学副教授。担任密西根学院教学发展中心主任，实验室安全委员会委员，专业课程指导教师，本科生班主任。博士（化学工程）毕业于美国亚利桑那大学，曾就职于美国嘉柏微电子公司担任产品研发工作。2019年加入密西根学院，担任《大学化学》《大学化学实验》《工程导论》《机械实验一》《科技交流与写作》等课程的教学工作，参与编纂《化工原理实验》教材，《Developments in Surface Contamination and Cleaning》系列丛书等。科研工作包括化学机械磨平、多相催化等方向，参与多个国家自然科学基金项目研究，发表科研论文40余篇。
疫情给教学工作带来了新的挑战，而多样化的教学设计可以吸收线上、线下、混合式教学的优点，有效地保证教学质量。由于不同课程在教学目标、教学内容、教学方法等方面所存在的差异，多样化教学设计应用于理论课和实验课时，会存在各自的特点。
本次教与学讲坛邀请密西根学院孙婷老师分享“疫情影响下，多样化教学设计在理论课和实验课中的实践心得”。
CA88会员入口
上一篇：中国机械工程学会科技期刊联盟期刊论坛（第五期）在北京成功举办 下一篇：记者调查：中国学术界向国外电子期刊缴纳数十亿“论文版面费”？